Šī gada 29.augustā plkst. 10.00 – 17.00 Latvijas Universitātē (Raiņa bulvārī 19, Rīgā) notiks metodiski praktiskā dabaszinātņu un matemātikas skolotāju konference „Dabaszinātnes un matemātika skolā – efektīvi un radoši”.
Konferences izstādē ar informācijas stendu piedalīsies arī Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA), piedāvājot Eiropas izglītības sistēmu informācijas tīkla Eurydice Latvijas nodaļas sagatavotos materiālus – latviešu valodā iztulkotus ziņojumus par dabaszinātņu un matemātikas izglītību Eiropā. Konferencē rīkotajā ekspertu pieredzes apmaiņas forumā Eurydice nodaļa veiks minēto pētījumu prezentāciju.
Zemu skolēnu sasniegumu novēršana matemātikā un dabaszinātnēs joprojām ir izaicinājums Eiropai.
- Ziņojums par matemātikas izglītību („Matemātikas izglītība Eiropā: kopējie izaicinājumi un valstu rīcībpolitika”) atklāj, ka tikai piecās Eiropas valstīs ir definēti nacionālie mērķi sekmības līmeņa paaugstināšanai matemātikā. Lielākā daļa ES dalībvalstu ir izstrādājušas tikai vispārējas vadlīnijas grūtību novēršanai šajā jomā.
- Ziņojums par dabaszinātnēm („Dabaszinātņu izglītība Eiropā: valstu rīcībpolitika, prakse un pētījumi”) pauž, ka nevienā no ES dalībvalstīm nav izstrādāta nacionālā atbalsta politika skolēniem ar zemiem sasniegumiem tieši dabaszinātņu priekšmetos, lai gan piecas valstis ir sākušas īstenot programmas tā novēršanai. Pārsvarā Eiropas valstīs kvalitatīvas nacionālās politikas vietā tiek nodrošināts vispārējs atbalsts pasākumu formā skolēniem ar mācīšanās grūtībām neatkarīgi no mācību priekšmeta.
ES izglītības ministri 2009. gadā vienojās par kopīgu ES mērķrādītāju, kas nosaka, ka līdz dekādes beigām (līdz 2020. gadam) piecpadsmitgadīgo skolēnu ar nepietiekošiem sasniegumiem matemātikā, dabaszinātnēs un lasīšanā proporcijai jābūt zemākai par 15%.
Sākot ar 29. augustu, ziņojumu latviešu valodas tulkojums būs pieejams jebkuram interesentam VIAA mājas lapā www.viaa.gov.lv, sadaļā Eurydice.